Ik kan alleen mijn hart mee laten huilen

Ik wil mijn juf terug. Ik wil geen vreemde nieuwe. Ik wil deze. Ik hield van haar. Ik was gelukkig bij haar. Sorry. Ik weet het. Maar je juf had had maar een tijdelijk contract. Er zijn andere leerkrachten die meer recht hebben op die baan. Ik weet dat zij een fantastische juf was en […]

New York Graffiti

Hoe New Yorkse criminaliteit onze inspiratiebron kan zijn in het onderwijs

Met zijn drieën buigen we ons over een stukje papier. We wijzen met onze vingers de route aan die we met de trein afleggen. De in- over- en uitstapplaatsen zijn inmiddels bij topo geleerd, dus we kunnen de reis via ons geïmproviseerde topokaartje volgen. We reizen van Arnhem via Utrecht naar Rotterdam. Een lijntje oost-west, […]

Niet rennen in de gang

“Niet rennen in de gang!” Ik hoor het mezelf nog roepen. (Nee sorry, niet roepen, maar ‘luid zeggen’.  Roepen lijkt op schreeuwen en dat was ook niet toegestaan). Niet rennen in de gang. Deze regel gold al toen ik zelf als klein meisje door de gang huppelde. Hij was er nog steeds toen ik zelf […]